Le travail sur la surface des choses et le fond des choses

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Les enquêteurs de la vision sont beaucoup plus intéressés à décrire les choses que nous avons quand nous regardons le monde. Les premières enquêtes sur le système d'identification visuelle d'un sujet appelé "sesgo del hémicampo supérieur”, donde tendemos a prestar más attention et il sera plus affecté par les choses qui se trouvent dans notre champ visuel supérieur. C’est un type de son de verticalité. Il y a aussi sesgos horizontaux qui surgen, en partie, en fonction de la forme en que nous lions et écrivons. Dans les cultures où le langage décrit l'intérêt pour le droit, les gens ont tendance à percevoir davantage le droit qui fait l'intérêt de dondequiera que miren. Ceci nous aide à l'heure de lire au pouvoir de décider que la parole apparaîtra dans la suite.

Dans un nouveau studio de recherche publié dans le Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, et présenté récemment dans la réunion de la Psychonomic Society, Matthew Langley et Michael McBeath décrivent comment le sens de la verticalité dépend du contenu de ce que nous sommes. mirando. Découvrir que lorsque les personnes mirent des objets (parce qu'ils sont comprensibles et/ou dans notre entrée immédiate), il faut accorder plus d'attention à ses parties supérieures. Mais quand il y a des scènes (par exemple, une photo d'une plage ou d'une forêt), elles sont plus présentes dans les parties inférieures.

Comment faire pour tester ces sesgos ?

Dans un paradigme intelligent, les enquêteurs présentent aux participants trois objets, ou trois scènes, un à la fois de l'autre. Dans chaque cas, l'élément moyen contient une combinaison d'éléments de l'élément chauffant et de l'élément du droit. Par exemple, l’élément du milieu peut comparer la même partie supérieure à l’élément du droit et la même partie inférieure à l’élément de la personne (consulter la figure suivante).

Source: Adaptado

Qu'est-ce que l'élément latéral (A ou C) est plus semblable à l'élément moyen (B) ?

Source: Adaptado

Il a été demandé aux participants de sélectionner les éléments latéraux (A ou C) qui étaient plus similaires à l'élément moyen (B). Dans la plupart des cas, la personne élève l'article qui coïncide avec la partie supérieure.

Sans embargo, lorsque les éléments représentent des scènes à la place de formes similaires à un objet, le sesgo se invirtió: les personnes tendent à sélectionner les éléments qui coïncident entre leurs parties inférieurs.

Un son écologique

Les auteurs suggèrent que la raison de leurs sentiments perspicaces est de voir avec les possibilités de ceux qui interagissent avec le monde. Lorsque nous interagissons avec des objets, nous tendons vers nous depuis l'arrivée (un point de vue supérieur) et il est plus probable que nous capturions nos parties supérieures. Par contre, nous tendons à interagir avec des scènes navegando à travers elles. Lorsque nous passons par une forêt, nous devons prêter attention au soleil pour assurer la sécurité des tropezarnos ou des mètres en un agujero.

Même si les participants à l'étude n'interagissent pas réellement avec les objets ou les scènes (seulement des images miraban), les préjugés que nous souhaitons voyager avec nos expériences avec des objets et des scènes dans le monde réel en trasladarse al entorno del laboratoire. De fait, lorsque les plus réalistes étaient les objets et les scènes testés, les plus prononcés étaient ces sesgos. Dans un studio récemment publié en psychologie du développement, les auteurs montrent que ces enfants existent également chez les enfants.

La tendance à prêter attention à la partie supérieure des objets peut être une partie de la raison car nous avons tendance à regarder la partie supérieure de l'œil chez les personnes inclinées. Au lieu que l’œil supérieur fournisse plus d’informations sur l’œil inférieur, cette tendance peut en dériver simplement d'une tendance générale à mirer la partie supérieure des objets (et la partie inférieure des objets). scènes).

Le docteur Nicolas Davidenko, Il est professeur associé de psychologie à l'Université de Californie à Santa Cruz et enseigne les cours de perception, d'illusion et de reconnaissance faciale.

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