Les cadeaux de l'éducation: moins de plaisir pour les émotions

Quand vous avez des idées sur votre vie et que vous êtes satisfait d'elle, comment déterminer la réponse? Avez-vous pensé à ce qui a expérimenté dans la vie ou êtes-vous le plus susceptible de vous confier à ce moment-là ?

Les étudiants sont différents si les personnes se trouvent généralement au premier ou au deuxième. Des enquêtes antérieures ont révélé que les personnages variaient à un certain degré en fonction de leur personne. émotions en el présent pour évaluer que tan felices están avec su vida en su conjunto.

Lorsque les personnages reviennent plus dans leurs sentiments du moment pour évaluer comment ils se sentent par rapport à leur vie en général, ils connaissent la mondialisation des émotions. Des enquêtes antérieures indiquent qu'une grande tendance à s'impliquer dans la mondialisation des Les émotions sont liées à plus de fluctuations en ce qui concerne une personne qui se sent en contact avec sa vie à ses fins. générales.

À votre avis, une grande variation dans la façon dont les personnes se sentent en contact avec leurs vies en général se rapportant à un mineur

bien-être émotionnel. Sans embargo, il n'est pas clair qu'il existe une connexion entre la variabilité et les personnes. sienten acerca de su vida y su bienestar émotionnel, o qué significa eso (par exemple, si uno conduit al autre).

Bien que cette question ne soit pas abordée, une équipe d'enquêteurs va publier un studio qui a fourni plus d'informations sur le thème relativement nouveau de la mondialisation des émotions. Considérez que la mondialisation des émotions change entre les groupes d'éducation, ainsi que si le patron est différent selon le type d'émotions involucradas (est décidé, positif ou négatif) et si les émotions appartiennent au moment ou à l'expérience la plus exigeante du jour à un jour personnage.

L'équipe a découvert que les plus grandes personnes ont moins tendance à s'impliquer dans certains types d'émotions globales en comparaison avec les personnes plus jeunes. Plus précisément, l'enquête a montré que les principales personnes ne sont pas impliquées dans la mondialisation des émotions lorsqu'elles traitent des émotions négatives (par exemple, ansiété, enojo, tristeza) à un moment spécifique ou après l'expérience la plus difficile que nous rencontrons ce jour. Les personnes principales et les plus jeunes ne seront pas différentes en ce qui concerne leur participation à la globalisation des émotions en tournant vers les émotions positives (par exemple, bonheur, tranquillité, énergétique).

Alors, qu’est-ce que nous pouvons dire de cela? Les enquêteurs signalent que la tendance des personnes à évoluer dans la mondialisation des émotions peut changer avec le temps. L'équipe d'investigation se base également sur d'autres travailleurs universitaires qui peuvent créer des explications sur les résultats. En particulier, observez que les personnes peuvent être plus capables d'améliorer la sabidurie que j'ai acquis le long des années, afin que vous puissiez adopter des points de vue qui vous donneront le meilleur et cultiveront un maire conscience de ses émotions et de ce que ces émotions signifient. Même si plus que l'on apprend sur la mondialisation des émotions, ces résultats apportent d'autres avantages possibles qui peuvent venir avec l'éducation.