Désolé, parents: le collège est scientifiquement le pire

Si vous avez été avec un bébé qui pleure toute la nuit, ou si vous ne semblez pas raisonner avec votre tout-petit grincheux, nous avons de mauvaises nouvelles - ce n'est pas tout à partir d'ici. En fait, il peut s'aggraver un peu avant de s'améliorer, le point ultime étant lorsque votre enfant entre au collège. Nouvelle recherche de Université de l'État d'Arizona, publié dans le journal La psychologie du développement, prouve ce que beaucoup de parents ont craint - et ce que beaucoup d'entre nous se souviennent de notre posséder Enfance - le collège n'est amusant pour personne.

Les chercheurs de l'ASU ont étudié plus de 2 200 mères instruites et leurs enfants, dont l'âge variait des nourrissons aux adultes. Les chercheurs ont étudié le bien-être des mères, la parentalité et les sentiments envers leurs enfants. Ils ont constaté que les mères d'enfants d'âge moyen, entre 12 et 14 ans, étaient les plus stressées et déprimées, tandis que les mères de nourrissons et d'adultes avaient un bien-être bien meilleur.

"Prendre soin des nourrissons et des tout-petits est épuisant physiquement", a déclaré Suniya Luthar, professeur de la Fondation ASU déclaration. "Mais à mesure que les enfants approchent de la puberté, les défis de la parentalité sont de plus en plus complexes et les enjeux des" choses qui tournent mal "sont beaucoup plus importants."

Les chercheurs proposent de nombreuses théories pour expliquer pourquoi c'est le cas. Mis à part la puberté, le collège entraîne également d'autres pressions: les cliques se développent, les universitaires deviennent plus sérieux et les préadolescents s'acheminent vers l'indépendance et s'éloignent Parents. Les enfants sont également en transition vers un nouvel environnement scolaire, où ils peuvent changer d'enseignant plusieurs fois en une journée, et les universitaires et les activités parascolaires sont soudainement compétitifs et important. Les styles d'enseignement peuvent également devenir impersonnels, et le désir de «s'intégrer» peut l'emporter sur le besoin de «être soi-même».

Étant donné que les mères sont souvent considérées comme les «principales dispensatrices de soins», elles peuvent rencontrer ces mêmes défis. Pendant que les enfants subissent ces changements, leurs mamans peuvent vivre plusieurs transitions eux-mêmes, y compris une baisse des fonctions physiques et cognitives et une baisse de la satisfaction conjugale, selon les chercheurs.

«Les mamans sont essentiellement les« premiers intervenants »à la détresse des enfants, et maintenant elles doivent comprendre comment mieux pour offrir réconfort et réconfort, car les anciennes méthodes - étreintes, mots aimants et histoires au coucher - ne sont plus travail," Luthar a dit. Cela devient beaucoup plus difficile lorsque la gardienne jadis douce est maintenant une préadolescente bourru et exaspérée, qui grimace d'embarras chaque fois que maman s'implique.

S'il est important d'aider à soulager le stress des enfants, il est tout aussi important pour les mères d'élèves du secondaire de pratiquer les soins personnels et de minimiser leur propre agitation. Les chercheurs suggèrent que les parents devraient être mieux préparés pour les années de collège et équipés d'informations sur ce qui est à venir. De plus, les chercheurs suggèrent que les mères ont besoin d'un «soutien continu» lorsque leur enfant entre au collège, jusqu'à la fin de ses études.